ACT-22
Text del document
La Serra de Tramuntana: Un món per descobrir.. Mapes de recerca.
Pr im àr ia Cièn cies n at u r als i biologia
Act ivit at 22: Biodiversitat a la
Serra (fauna, flora, endemismes)
Descr ipció:
L?activitat consisteix fer arribar a l?alumnat les principals característiques de la
biodiversitat de la Serra de Tramuntana, ja sigui vegetal o animal.
Object iu s - Entendre el concepte biodiversitat.
- Aprendre sobre la biodiversitat vegetal i animal de la Serra
de Tramuntana.
- Adquirir capacitats per poder distingir les principals
espècies vegetals d?arbres de la Serra.
Con cept es clau - Biodiversitat
- Endemisme
- Espècie
Du r ada apr ox. Una sessió
M at er ial r ecom an at - Làmines de dibuixos dels materials didàctics ?mapes de
recerca?
- Pissarra
- Ordinador i projector
Or gan it zació par t icipan t s Grup classe.
1
La Serra de Tramuntana: Un món per descobrir.. Mapes de recerca.
M et odologia
1. La primera part de l?activitat consistirà en una explicació dels conceptes
principals relacionats amb la temàtica: que és la biodiversitat, la gran biodiversitat
de la Serra de Tramuntana, que són les espècies endèmiques, etc.
2. A continuació, abans d?introduir alguns exemples de fauna i flora pròpia de la
Serra, es donarà la paraula als participants perquè intervinguin dient, a mà alçada,
els diferents exemples que se?ls hi ocorrin sobre espècies vegetals i animals. Els
exemples s?apuntaran a la pissarra. En acabar, l?educadora podrà afegir o llevar
aquelles paraules que trobi oportunes i explicarà el perquè. Per completar
l?activitat, es passarà a cada un dels alumnes alguns exemples de les fulles i fruits
dels principals arbres que podem trobar a la Serra.
3. Finalment, es posarà l?accent en els endemismes de la Serra, i es consultarà la
làmina de dibuixos dels materials didàctics per veure si no s?ha comentant alguna
de les espècies que hi apareixen
2
2
La Serra de Tramuntana: Un món per descobrir.. Mapes de recerca.
Recu r sos n ecessar is
És important que el professorat disposi d?informació bàsica per dur a terme
l?activitat,
com ara:
Poder explicar els conceptes claus que apareixen a la taula.
- Tenir coneixements sobre les principals espècies vegetals de la Serra i
poder distingir-les amb facilitat.
- Conèixer fonts i mètodes de recerca com ara ? l?Herbari Virtual de la
Mediterrània Occidental?: http://herbarivirtual.uib.es
Per saber -n e m és:
Llibr es:
Alcover, J.A. (1989). Els mamífers de les Balears. Manuals d?introducció a la natura, 3. Ed: Editorial Moll
Bonner, A. (1976). Plantes de les Balears. Manuals d?introducció a la natura, 1. Ed:
Editorial Moll. Edició 10 (2004).
Llibre vermell de la flora vascular: disponible a la web del Servei de Protecció d?espècies:
http://www.caib.es/sites/proteccioespecies/ca/portada-46282/?campa=yes
Mayol, J. El Ferreret, un illenc genuí. Galeria balear d?espècies. Govern de les Illes Balears. Ed: Perifèrics. Palma
Palau, PC. (1954). Les plantes medicinals baleàriques. Manual d?introducció a la naturalesa, 4. Ed: Editorial Moll.
Edició 6 (2005).
M an u al:
D.A. (2018). Manual de gestió rural de la Serra de Tramuntana. Ed: Tramuntana XXI, Palma.
Web:
Servei de Protecció d?Espècies: http://www.caib.es/sites/proteccioespecies/ca/portada-
46282/?campa=yes
3
3