ACT-14-B1

La Serra de Tramuntana: Un món per descobrir.. Mapes de recerca. Secu n dàr ia Llen gu a cat alan a Hist òr ia Act ivit at 14: Personatges històrics i destacats (part 2) Descr ipció: La present fitxa només és indicativa o orientativa. Assenyala alguns dels molts aspectes que hom pot treballar a l?aula sobre els personatges que apareixen en cadascun dels mapes. Cada aspecte requereix un enfocament propi i cada enfocament és possible a través d?activitats diverses. Les activitats podran ser de recerca, d?elaboració de productes (biografia, cronologia, etc.), de lectura (escriptors), visita (museus) o contemplació (obra pictòrica, edifici, etc.), de creació (en funció de l?obra contemplada o llegida), entrevistes, etcètera. L?experiència de cada docent i les característiques de cada grup classe són els eixos clau per a la selecció i implementació de les activitats i de la metodologia per a cada cas. Object iu s - Identificar el personatge i conèixer la seva biografia entesa en una successió cronològica de fets històrics rellevants. - Conèixer els trets principals de la seva obra en els contexts històric i geogràfic generals. - Valorar críticament la importància del seu treball en el context local, nacional o internacional. - Estudiar una obra, producció, treball, etc., del personatge en qüestió. - Valorar el ressò o la influència del treball del personatge a la Serra. - Valorar, si és possible, de quina manera el fet d?haver nascut o viscut a la Serra ha determinat o influït en la vida i, al seu cas, en l?obra del personatge. - Compartir els resultats i productes amb centres escolars de la mateixa àrea compresa en el mapa propi o amb d?altres mapes. Con cept es - Biografia clau - Cronologia - Bibliografia - Obra Du r ada L?escaient a l?activitat concreta dissenyada pel professorat. M at er ial - Mapes dels tres sectors de Tramuntana r ecom an at - Material d?escriptura - Notes de l?activitat anterior Or gan it zació - Individual par t icipan t s - Petit grups (3-4 persones) - Grup - classe 1 La Serra de Tramuntana: Un món per descobrir.. Mapes de recerca. M et odologia 1. A partir dels personatges treballats en la primera part de l?activitat, preparar una activitat tot imitant el joc ?qui és qui?, on cada alumne o grup d?alumnes serà un dels personatges i la resta, a partir de preguntes, haurà d?endevinar de quin personatge es tracta. Perquè el joc es pugui desenvolupar d?una forma adequada és necessari que els alumnes coneguin mínimament els personatges que intervindran. Recu r sos n ecessar is Per dur a terme l?activitat, el professorat ha de disposar d?informació sobre: - El personatge del qual es vulgui fer l?activitat i sobre quines varen ser les seves aportacions per a la cultura i el coneixement. - Quins són els personatges del municipi i dels municipis del voltant. Per saber -n e m és: Repor t at ge: Serra de Tramuntana. IB3 . (16 d?abril de 2015). Robert Graves a Deià. Recuperat de: https://www.youtube.com/watch?v=_897gpOdkcE 2